Séisme au Maroc, réhabilitation de deux établissements scolaires de la province de Taroudant et un foyer des étudiantes

Séisme au Maroc, réhabilitation de deux établissements scolaires de la province de Taroudant et un foyer des étudiantes

Régions de Tarudant

Régions de Tarudant

May 12, 2024

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En cours...

Ce projet de réhabilitation, mené entre 2024 et 2025, vise à restaurer les infrastructures scolaires et le foyer des jeunes filles « Dar Talibates » dans la province de Taroudant, fortement touchée par le séisme. Son objectif principal est de permettre à environ 1 700 élèves, affectés par la destruction partielle de leurs établissements, de retrouver un environnement d’apprentissage sécurisé et propice à la réussite scolaire.

Le projet porte sur la réhabilitation du collège d'Ouzioua, du lycée de Tinzart, et de Dar Talibates. Ces travaux permettront à plus de 1 500 élèves de reprendre leurs études dans des conditions optimales. En parallèle, Dar Talibates, un foyer accueillant 32 jeunes filles issues de zones rurales, sera réhabilité et équipé en mobilier (placards, rideaux) ainsi qu’en une salle d’étude. Cette réhabilitation est essentielle, car de nombreuses familles n’autorisent la scolarisation de leurs filles que si elles sont logées en toute sécurité. Ce projet assure donc la continuité de l’éducation de ces jeunes filles, malgré les difficultés liées au séisme.

En complément des travaux de réhabilitation, des ateliers de sensibilisation seront mis en place pour environ 90 jeunes filles. Ces ateliers aborderont des thèmes cruciaux tels que la santé publique (notamment les zoonoses), les enjeux environnementaux, le code de la famille récemment révisé, ainsi que les dangers des mariages précoces. Ces formations ont pour ambition d’autonomiser ces jeunes filles, de les sensibiliser aux défis contemporains et de les préparer aux métiers d’avenir.

Ce projet est soutenu par plusieurs partenaires institutionnels et techniques, dont l'Académie Régionale de l’Enseignement et de la Formation (AREF), la Délégation provinciale de Taroudant, et AMADE Monaco, qui apportent leur appui financier et logistique. Sur le plan technique, le Laboratoire Public d’Essais et d’Études (LPEE) et le bureau d’études BET NOVEC jouent un rôle clé dans le diagnostic des bâtiments et la réalisation des travaux de réhabilitation.

Les impacts attendus de ce projet sont significatifs. La réhabilitation des écoles permettra à 1 500 élèves de retrouver leurs classes, leur offrant ainsi la possibilité de reprendre leur parcours scolaire et d’obtenir leurs diplômes. Pour les jeunes filles de Dar Talibates, elles bénéficieront d’un cadre de vie amélioré qui facilitera la poursuite de leurs études. De plus, les ateliers de sensibilisation auront un effet direct sur la vie des 90 jeunes filles participantes, en les informant sur des questions cruciales et en les préparant à devenir des femmes instruites et autonomes.

Ce projet de réhabilitation constitue une réponse essentielle aux besoins éducatifs et sociaux de la région de Taroudant, combinant la remise en état des infrastructures et l’accompagnement des jeunes filles vers un avenir meilleur.